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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

✲(撰稿:彭烁星)

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    • 阎兴琳🤺LV1六年级
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      徐秀军:开放条件下新质生产力的内涵与国际影响➉
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      2024/07/02   来自枣庄
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      2024/07/02   来自邢台
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      单板障碍追逐🥨
      2024/07/02   来自锦州
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      2024/07/02   来自延安
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    • 霍康功LV1大学四年级
      7楼
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